自2011年开始，“初育国”还兼任北大青鸟APTECH的CEO，这是一项直接对接企业的职业培训，学员从这里学到的是可以直接进入企业的工作经验。来自北大青鸟的一项内部统计显示，北大青鸟APTECH已经累计培养和输送了50余万人进入IT行业，其中高中、中专学历者占45%，大专及大专以上学历者占55%;他们中30%是计算机相关专业，70%是非计算机相关专业。

“职业教育必须要把‘需要工作的人’变成‘工作需要的人’，而转变的关键在于让‘需要工作的人’获得能够满足企业需求标准的技能。”初育国认为，高考失利并不意味着是个失败者，他们在接受了职业培训后一样有机会成为企业的中流砥柱，乃至行业的领袖。

踩准“变奏”节拍

青鸟和企业的“人才约定”

“如今，IT职业培训行业已经走过最难的时候。接下来，IT职业培训机构采取什么发展战略，将决定未来5年内这家机构是否还会存在。”初育国在接任北大青鸟APTECH的CEO之后，对IT职业培训行业发展进行了梳理，并积极寻找突破口。

为了给学生创造更广阔的就业前景，初育国一直在寻求创新的教学方法。“就业是民生之本。职业教育要想更好地促进就业，就要不断创新。”初育国表示，IT行业新兴市场的崛起和产业规模的扩展，在促进IT行业高速发展的同时，也为社会提供了大量的新工作岗位。而许多新职位对从业者来说比较陌生，从业者在技术技能、知识结构等方面与用人单位的人才需求存在较大的距离。

“北大青鸟APTECH的学员对专业知识掌握透彻、实际操作能力强、领悟性高，并且具有一定的团队合作精神，进入企业后能迅速进入角色。”这是一家企业给初育国的反馈。

2012年，北大青鸟APTECH正式推出“终身就业服务保障体制”，关注学员在职业生涯发展的每个重要环节，帮助学员不断实现职业技能提升。

“系统的、有持续性、且动态发展的职业教育会对个人今后整个职业道路都会有很大的影响，也会促进个人获得更好的职业生涯。职业教育机构也应该以此为方向不断调整，从解决就业’范畴延伸到‘规划职业生涯’范畴。”初育国表示。

据了解，北大青鸟APTECH的“终身就业保障体制”强调针对学员的终身职业历程，包括人生发展的各种阶段和各个方面进行总体性和连续性的教育，同时为学员提供贯穿整个职业生涯的职业规划、指导等服务。

目前，北大青鸟APTECH的“终身就业保障体制”整合了线上和线下两方面的服务内容。

先有“伯乐”后有“千里马”

“小青鸟”的职业梦想

北大青鸟的前身是“小青鸟”，它的初衷是做到“把科研转换为生产力”。

1983年，初育国考入北大计算机系，这也是国内最早的计算机专业。毕业后，初育国留在北大做学术研究。到1992年底，在其系主任杨芙清老师的带领下成立了一个公司。“当时有一些科研成果，我们希望把它们转化成为生产力。”初育国表示，1992年邓小平南巡之后，带来一股市场经济的热潮，他们的创业热情也就此被点燃了。一边研发成果，一边做一些IT外包的服务，“小青鸟”的羽翼开始丰满。但与此同时，“小青鸟”也遇到了瓶颈——计算机人才短缺。

初育国和他的创业团队决定社会招募，他们把北大计算机系的教学体系和一些社会实践进行结合，研发出了一系列新型课程。“通过这套教学体系毕业的学生，将和北大青鸟一起拓展各类项目。”初育国表示，在早期，北大青鸟更多是在为自己培育储备人才。

“小青鸟”在当时开创了国内教育的很多先河，至少有一些家长认为，考大学不再是衡量一个孩子是否有前途的唯一标准。因为，这些家长认为“小青鸟”的职业教育不仅可以让孩子得到来自北大的高等教育，而且毕业后能马上工作。

当初育国再次回到北大青鸟的时候，以职业教育为主业的北大青鸟APTECH已经在业界颇有名气。“北大青鸟APTECH与北京大学有着很深的渊源，是北京大学服务社会机构之一，这让我们拥有北京大学丰富的教学资源。为了保证产品在市场竞争具有优势，北大青鸟APTECH一直很注重研发能力的建设。”初育国表示。

经过多年来的努力，北大青鸟APTECH与众多企业建立了良好的合作关系，而这种“网状”的合作模式也不断提升了北大青鸟APTECH在IT行业的口碑与知名度，为北大青鸟APTECH赢得了更多的企业资源。

“北大青鸟APTECH的不断探索创新、快人一步的成功发展开阔了IT职业教育的视野，为整个IT职业教育行业起到了良好的示范作用，并引领了IT职业教育创新型、多样性的全面发展。”在初育国看来，这种创新和探索也为职业教育行业注入新鲜而强劲的动力，必定会让IT职业教育行业乃至职业教育行业的发展道路更加通畅。