你想要的,北大青鸟懂!

不想仅被分数评定"好、中、差"!我要一个被社会认可的未来

不想只"混张文凭",我要学到实实在在的技能!

不想 "毕业即失业",我要找到满意工作

不想上课”就睡觉”,我要发自内心的学习兴趣!

这所院校,超出你的预期

专业+技能+素质”全面培养

为适应互联网的发展趋势,提升互联网发展的需要,采用“专业+技能+素养”的培养模式,坚持人文素养和职业素质协调并重,旨在关注学生冰山下的个人素养建设,优化培养高素质人才。通过师爱唤醒学生心灵中正能量的品质,成为有健全人格、良好职业素质的人才。

北大青鸟办学共塑科技时代

各大互联网企业对专业的计算机技能人才需求量大,北大青鸟开设计算机应用、前端开发、交互设计等方向专业,学生毕业后100%推荐到互联网相关单位就业,享同单位、同岗位、同工龄、同工作表现的同等工资福利待遇,并按照单位规定享受养老、医疗、失业等保险。

"工作式"学习,毕业即就业

我校北大青鸟特色班实行企业化带班 ,入校签订就业协议,让学生在校期间体验真实工作环境,毕业无缝衔接企业就业。结合当地产业的人才需求,以产业倒推专业,建立专业优化与改革机制,调整专业方向,细化专业分支,注重人才的实用性和实效性,开创一条适合市场的育人之道。

人生的十字路口,选择比努力更能决定未来
错过了高中,难道还要再错过北大青鸟特色专业班?

北大青鸟特色专业班

  • 项目式教学+企业化带班的工作式学习教学方式,所学知识可直接与企业需求接轨
  • 老师“保姆式”陪伴,班主任,教学老师,职业规划老师,从不同维度进行辅导
  • 学历+技能双证书促进高起点就业
  • 入学即签订就业协议,毕业后找到一份满意工作
  • 所学即企业所需,实现职场快速发展,薪资涨幅高,晋升空间大
  • 所学内容
  • 教学管理
  • 毕业认证
  • 就业结果
  • 职业发展

普通中职专业班

  • 过时的基础理论知识
  • 老师只负责授课,学与不学全靠自觉
  • 学历证书
  • 只管教育,不负责就业
  • 入职后二次学习,职业发展缓慢、涨薪难、个人发展全靠机缘
实战派大咖级专家研发并传授实战技能
大咖带队,教学质量有保障,学习效果怒赞!

肖睿

北京大学教育学博士、北大青鸟职业教育研究院院长

毕业于吉林大学少年班,专攻人工智能方向,国内首批PMP(项目管理专家),劳动部和教育部行业岗位标准评审专家。1995年加入北大方正研究院,领导北大方正部分核心产品研发。1999年进入北大青鸟职业教育,历任学术总监,研究院院长,公司副总裁等核心岗位。作为国内顶尖软件技术专家,2004年7月赴加拿大EMC公司负责惠普项目,2005年受聘为北京大学软件学院特约讲师。2015年创立课工场,专注中国大学生IT就业教育服务。2017年受聘为北京大学学习科学实验室特约顾问。长达20年IT教育产品管理和企业管理的经验让肖睿先生获得“互联网+教育风云人物”殊荣。

潘老师东莞金码校长

潘老师东莞金码校长

曾在重庆正大软件公司担任J2EE外包组高级软件工程师,项目经理一职,有多年的项目开发经验。自2007年进入北大青鸟从事教学工作,拥有丰富的项目实战经验、授课经验以及学员管理、教学管理经验。在教育工作中有独特的教学理念,能贯彻因材施教的原则,关注学生的个性体验。

刘老师东莞金码副校长

刘老师东莞金码副校长

从事IT职业教育11年,积累了丰富的职业规划、教学管理及就业指导经验,对如何培养符合企业要求的IT人才有着丰富的经验。对IT行业发展形势及各行各业的就业形势有着深厚的了解及见解。

谷老师ACCP高级讲师

谷老师ACCP高级讲师

从事4年软件开发实战工作,1年项目研发,曾主导开发多个大型IT系统项目。从教5年,对职业教育有着深刻的见解,带过的毕业学员超过1000人,其中很多学员就职于中软、联想、华为等知名IT企业。

黄老师JAVA认证讲师

黄老师JAVA认证讲师

拥有多年开发经验,曾在山西、广东等大中型互联网公司从事Web开发相关工作,拥有丰富的项目实战经验,对Java有比较深厚的见解,同时擅长C#语言开发B/S和C/S的开发过程,现任北大青鸟认证高级讲师、课工场JAVA认证高级讲师。2013年进入北大青鸟从事教学相关工作,现负责教学质量管理工作,成熟的授课经验以及学员管理、班级管理、教学管理经验,严格把控教学质量。 专注于Java技术,对Java有比较深厚的研究,同时擅长C#语言开发B/S和C/S的管理系统

祁老师ACCP讲师

祁老师ACCP讲师

从事JAVA开发工作2年,Android开发工作2年,担任项目负责人与研发经理。擅长移动端APP开发,对Web . Java和Android技术有独到的见解。在教学方面有丰富的授课经验,能激发学员的学习兴趣,对学员的技能培养有足够的耐心。

谭老师电商运营讲师

谭老师电商运营讲师

8年电商从业经验,电商职业经理人;曾任TCL运营经理;美的(猫宁)双十一推广顾问;多家电商公司技术顾问,带领12人团队创年销售6000W业绩;代餐粉产

欧阳老师北大青鸟认证讲师

欧阳老师北大青鸟认证讲师

六年的软件研发经验,在ERP、 dmis/cmis等领域有多年的经验;有大量企业级/电信级的大型系统架构、总体设计、具体编码等经验。拥有独特的授课技巧与教 学方法,能结合自己的项目开发经验清晰地传授给学员。

田老师优秀班主任

田老师优秀班主任

十多年企业HR及培训工作经验,对培训工作有自己的独特见解。工作严谨,擅于与学员沟通,把握学员的心理状态,是学员们的严师益友。曾从事过两年多的IT学员就业指导推荐工作,熟悉各大企业的岗位需求,能有效提高学员的职业素质修养,加强学员的竞争力。

特色专业共建班

2019年1月24日,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》

促进产教融合“双元"育人,推动校企全面加强深度合作

2019年5月18日,《国务院印发职业技能提升行动方案
(2019—2021年)》

100万扩招

投资1000亿

3年培训5000万人

北大青鸟院校特色专业共建班,真真切切为"每个人都有人生出彩的机会"创造了可能

2019年2月13日,国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,提高中等职业教育发展水平

国家职业教育改革实施方案

职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。改革开放以来,职业教肓为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑,现代职业教育体系框架全面建成,服务经济社会发展能力和社会吸引力不断增强,具备了基本实现现代化的诸多有利条件和良好工作基础。随着我国进入新的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。但是,与发达国家相比,与建设现代化经济体系、建设教育强国的要求相比,我国职业教育还存在着体系建设不够完善、职业技能实训基地建设有待加强、制度标准不够健全、企业参与办学的动力不足、有利于技术技能人才成长的配套政策尚待完善、办学和人才培养质量水平参差不齐等问题,到了必须下大力气抓好的时候。没有职业教育现代化就没有教育现代化。为贯彻全国教育大会精神,进一步办好新时代职业教育,落实《中华人民共和国职业教育法》,制定本实施方案。

总体要求与目标:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。牢固树立新发展理念,服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要,对接科技发展趋势和市场需求,完善职业教育和培训体系,优化学校、专业布局,深化办学体制改革和育人机制改革,以促进就业和适应产业发展需求为导向,鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育,着力培养高素质劳动。

明确:职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。

总目标:完善职业教育和培训体系,以促进就业和适应产业发展需求为导向。经过5-10年,职业教育基本完成有政府举办为主向政府统筹管理、社会多元化办学的转变,为促进金发社会发展和提高国家竞争力提供优质人才支撑。

具体指标:

普通本科想应用型转变 数以万计的产教融合型企业 启动1+X证书制度 300个产教融合实训基地 实践性教学课时数占总课时一半以上

中共中央、国务院发布《关于支持东莞建设中国特色社会主义先行示范区的意见》,支持东莞建立健全适应"双元"育人职业教育的体制机制,打造现代职业教育体系。

报读须知

招生对象

针对全国应往届初中毕业生,年满15周岁以上,身体健康,无传染病,无精神病史,无重大疾病史。
1、东莞市内初中毕业生可直接扫码进行计算机基础能力测试,通过后即可入学。
2、东莞市外初中毕业生到就近招生办进行预报名,审查合格后可直接录取。

报名资料

1、直接到我校或招生办公室报名,审查合格后直接录取。
招生办咨询电话:
4008315776
2、东莞应往届、外地学生可通过学校招生电话咨询报名。
招生办咨询电话:
4008315776

办学荣誉
特色专业介绍

软件开发(热)

计算机IT工程师方向,培养计算机应用与开发专业人才

培养目标:掌握计算机软件领域的基本知识与技术,适应市场经济需要,能够在软件开发、软件测试、软件技术支持等工作岗位从事计算机软件的开发、应用和系统维护的高等技术应用型人才。

了解专业课程发展方向

电子商务
专业(热)

电商运营实战班,培养电商运营专业人才

培养目标:电子商务基础、网络营销、网店经营与管理、网店美工、物流、移动营销、微信公众平台管理、客户沟通与管理、网页制作、SEO优化、摄影、微商、电子商务项目策划与设计等。

了解专业课程发展方向

动漫与游戏
制作(热)

动漫制作、游戏场景建造、VR场景制作

培养目标:培养掌握计算机图形 / 图像、动漫设计 与视频制作的基本理论知识和相关应用领域知识,具有动 漫设计、影视编辑等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。

了解专业课程发展方向

UI设计专
(热)

平面设计方向,培养UI界面设计技术

培养目标:培养视觉形象设计与制作、交互设计与实现等知识与技能,培养具有较强的审美能力、用户体验设计能力和界面创意设计能力,能从事软件、交互设备界面所需要的技术型 人才。

了解专业课程发展方向

前端开发(热)

计算机前端交互方向,培养前端开发与交互制作专业人才

培养目标:掌握计算机软件领域的基本知识与技术,适应市场经济需要,较好掌握Web前端开发、大数据处理等领域的知识和技能,能从事计算机软件的开发、应用和系统维护的高等技术应用型人才。

了解专业课程发展方向

网络工程(热)

计算机网络与安全方向,培养计算机硬件工程与网络技术人才

培养目标:培养具备网络构建、管理维护、网络布线和硬件安装调试能力,能够从事网页制作、网站规划与管理、网站推广与 营运技术等工作的技术应用型人。

了解专业课程发展方向
学历提升
多种学历提升模式,拿国家认证学历

现代学徒制全日制大专

初中起点,五年制全日制大专。 中职毕业后与企业签订就业合同,同时报读全日制大专, 既是在校大学生又是企业在职员工。

三年制中专

初中起点,三年制中专。中专毕业后,不想参加高考,可毕业后颁发中专毕业证,通过率高

五年制成考大专/本科

初中起点,五年制成考大专/本科。中专毕业后,参加全国高考毕业后颁发大专/本科毕业证

多彩校园生活

美国西雅图专家来校交流

超秀杯

项目辩论

知识竞赛

家长会现场

荣誉校友分享会

校际辩论赛

训练营活动

学员年会大合唱

军训

学员徒步

社区义工

学员就业保障服务

校园招聘会

梦想职通车

企业到校招聘

推荐面试

进企实训班

学员参观腾讯

盛世教育参观合作

金蝶到场参观

报读答疑

问:你们学校招什么样的学生?

答:根据东莞市2021年自主招生政策,特面向东莞市区进行自主招生。

问:报读你们学校如何获取学历?

答:可以选择报读我校现代学徒制班级,拿取专科学历。或者中职毕业后参加成人高考,升学获取专科或本科学历。

问:你们的专业共建班是什么?

答:2021年学校积极响应国家职业教育改革政策号召,通过多次实地考察与洽谈,最终我们选择与北京大学校办产业北大青鸟职业教育强强联合,共同建立了我们的专业共建班。通过学校教学和企业实训的共同培育,传授学生“所学即所用”的实用技能,从而提高学生就业竞争力。让学生在学习高端技能的同时提高个人综合素质,毕业后成为拥有大学学历、核心技能的竞争型人才。

问:学校就业单位如何?能对口就业吗?

答:我校设有校企合作办公室,会根据各个专业和学生个人情况对口安排实习单位,校企办的老师定期到工作岗位了解学生实习就业情况,为学生解决就业过程中碰到的问题。学校对就业单位进行严格审核,要求就业合作单位不能违反《劳动法》,工作岗位必须与学生所学专业对口,必须为学生购买保险、必须为学生提供科学的提升空间。